lunes, 23 de agosto de 2010

Tok Segunda Semana

¿Qué aprendí durante la semana?
Durante la segunda semana, tuvimos una tarea que consistía en investigar dos definiciones para creencia y otras dos para conocimiento. También buscábamos una creencia adoptada por una sociedad, y un nuevo conocimiento adquirido. En general, encontré que el conocimiento son las ideas y nuevos conceptos adquiridos a partir del aprendizaje o de la experiencia; a la creencia la puedo definir como una suposición, algo que se acepta sin certeza. Otra actividad que se nos pidió fue realizar un dibujo del cerro de la silla, pero plasmar la imagen de como lo vemos fuera de nuestras casas, en el ángulo preciso. Desde mi casa no lo podía ver, mi casa bloqueaba la vista, solo veía mis ventanas y fue lo que dibuje. Todos compartimos nuestros dibujos, y con esto nos dimos cuenta que tenemos distintas percepciones de las cosas, en este caso del cerro de la silla; lo primero que se nos viene a la mente es la imagen de la U de la montaña, y esta actividad nos ayudó a contribuir en la visualización de diferentes percepciones.

¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
En las investigaciones hechas sobre las creencias y los conocimientos, me llamaron la atención los siguientes: El avance tecnológico que investigo Itzel, acerca de una investigación para alterar mosquitos para quitarles las alas a las hembras, y al reproducirse, la especie se tendría alas débiles y de esa forma no pueden esparcir enfermedades. La creencia que me llamó más la atención, fue la que compartió Luis Lauro de las embarazadas, de las suposiciones que la gente hace para afirmar el sexo del futuro bebé, al poner una cadena con un anillo sobre el vientre de la mujer, y dependiendo de la dirección que tome al efectuar un movimiento pendular se sabrá si será niño o niña.

¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas o materias?
Todos aprendemos de forma distinta, en la clase de biología acostumbro ver diagramas y relacionarlos con los conceptos adquiridos en clase; sin embargo, muchos de mis compañeros no podrán explicarme los temas como los estudié porque tuvieron diferentes puntos de vista, y diferentes enfoques en las unidades. Al querer otra opinión acerca de algo, la manera de entender algo de otra manera sirve de mucho porque se explica de distintas formas si no se comprende el sentido de alguna clase en la primera oportunidad.

¿Cómo puedo transferir lo que aprendí a la vida actual?
Las creencias y los conocimientos investigados los puedo utilizar para analizar situaciones de la actualidad y entender la cultura de algún país. Por ejemplo, yo investigué sobre la creencia de la llorona, que en un principio se pensaba que la Malinche, en la época de la conquista salía a lamentar la traición a los suyos por dar información a los conquistadores, y ahora si dice que es un mujer vestida de blanco que cada noche va a darle un beso de despedida a su esposo lamentando su propia muerte. Investigué también sobre un nuevo biocombustible creado a partir de la mantequilla, donde las sobras de baja calidad que no pueden ser consumidos se pueden utilizar para formar energía al reciclarla y crear un combustible.

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