Primer Semana TOK

1. ¿Qué aprendí durante la semana?
Durante está primer semana, utilizamos el análisis para ver tres puntos importantes acerca de nuestros conocimientos, en un tríptico plasmamos lo que sabemos, lo que creemos saber, y lo que nos gustaría saber. Al inicio de la actividad se me cerró el mundo, nada pasaba por mi mente, todas esas ideas se esfumaron por un instante. Comencé escribiendo lo que sabia académicamente, y me di cuenta que también lo moral valía, lo que sola fui aprendiendo con la experiencia, y como distinguir entre el bien y el mal. En el apartado de lo que creo saber, plasmé todas mis dudas, las cosas que no he comprobado, y de pequeña asumía como verdades. Por último, es el apartado de lo que me gustaría saber, done me basé en mi futuro, en que será de mí, como viviré, que pasará conmigo.

2.¿Qué frase o idea puedo destacar como más importante?
La maestra hizo mención de Edipo y Sócrates. Sobre Edipo, nos recalcó la manera en que cualquier paso y decisión tomada, ya tenía su destino preestablecido. Por otro lado, Sócrates con su frase, yo solo sé que no sé nada, la maestra nos habla de cómo mezclaba su humildad ante todos sus conocimientos ante la sociedad.

3.¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?
Lo aprendido en clase lo aplicaré en matemáticas y español. Para no "machetearme" una fórmula en matemáticas, analizaré el origen del problema en cuestión, ir relacionando todo lo visto en clase para comprobar que se necesita alguna fórmula, así utilizaré lo que ya sé. En español, debo fortificar las inferencias dadas en la literatura, apoyando "el creo saber" para analizar contextos y llegar a conclusiones más óptimas.

4. ¿Cómo puedo transferir o aplicar lo que aprendí a la vida actual?
En los problemas familiares, debo estar conciente de todo lo que rodea al problema en sí, sus causas, posibles soluciones, quienes están involucrados, utilizando todos los medios que estén en mis manos, mis ideas, mis decisiones, basándome en experiencias pasadas personales. De esta manera pongo en pie lo que se, creo saber y lo que me gustaría saber, utilizando el conocimiento para avanzar en una buena solución.