1. ¿Qué aprendí durante la semana?
Las clases de esta tercera semana fueron muy dinámicas, la primera inicio, cuando la maestra pregunto: ¿Por qué es el cielo es azul? y mis compañeros estuvieron dando a conocer las posibles razones apropiadas a su respuesta. Nos encargó la tarea de llevar a cabo una investigación, sobre cosas que jamás nos hubiéramos cuestionado porque creemos saber la razón de las cosas. Al llevar el artículo a la segunda clase, nos enfocamos en ver las bases del conocimiento, las cuales son nueve y me aprendí en la clase: percepción sensorial, lógica, intuición, introspección, memoria, historia autoridad, justificación y fe. Al ver estos elementos individualmente, llegué a la conclusión de como comprendo lo que me rodea, por ejemplo, yo se que el cielo es azul, porque lo veo, y porque muchos científicos lo han comprobado de esa forma, de igual manera yo he estudiado las propiedades de la luz, y lo puedo explicar. Con esto aprendí la manera en que llego a una conclusión al afirmar algo.
2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
La maestra nos dio a conocer una cita de Aristóteles, donde hace un analogía de los sentidos del ser humano con una ventana. Una ventana nos permite ver lo que pasa fuera de nuestra casa, lo que pasa a nuestro alrededor, al igual que los sentidos que nos abren el camino hacia el exterior para poder explorarlo.
3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?
Con lo aprendido en clase, puedo emplear otras maneras de llegar a mejores conclusiones de las clases impartidas en la escuela. Por ejemplo, en biología, al terminar la maestra de impartir su clase, puedo relacionar las cosas nuevas con lo que ya sabía, para que se me puedan quedar de mejor manera en mi mente y a la hora del examen, poder utilizar las herramientas aprendidas sobre el conocimiento para tomar un emplear mejor mi razonamiento.
4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
Cuando alguien me consulte una duda, le contestaría que buscara contestarla con sus conocimientos, que de un esfuerzo en poner a trabajar su mente recobrando información, y utilizando las buenas razones o bases del conocimiento para llegar a una conclusión, y ya establecida esa conclusión, compartirla para ver si es correcta.
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